8. 5. 2023 | Ekošola
V okviru ekošolskega projekta »Voda – naše bogastvo« razpisujemo fotografski natečaj. K sodelovanju vabimo učence od 5. do 9. razreda.
Tema natečaja: vodni viri, voda v vseh njenih oblikah, pomen vode, onesnaženost voda, kroženje vode v naravi, živi svet v vodi in njeni okolici, raba vode, konflikti v rabi vode, varčevanje z vodo, čistilne naprave, terensko raziskovanje vode.
Zahteve fotografije:
-
- format JPG;
- ločljivost najmanj 2100 x 1400 točk (3 MP);
- barvna fotografija;
- vzdolžna ali pokončna postavitev;
- dovoljena je samo osnovna obdelava barv;
- na fotografiji ni obrazov ljudi (če pa so, mora imeti avtor za njihovo objavo privoljenje);
- fotografija ni bila poslana na druge natečaje;
- fotografija je bila posneta v tem šolskem letu.
Naslov fotografije je sporočilo, ki je lahko dolgo največ pet besed.
Rok za oddajo fotografije: 23. maj 2023.
Vsak učenec lahko sodeluje le z eno fotografijo, ki jo pošlje na elektronski naslov tjasabergant.1@gmail.com ali sebina.durakovic@gmail.com. Poslane fotografije bomo objavili na šolski spletni strani. Avtorje treh najboljših fotografij bomo nagradili. Vrednotili bomo skladnost fotografije s temo natečaja, kakovost fotografije, sporočilno vrednost fotografije ter skladnost fotografije in naslova.
Vabljeni k sodelovanju!
Mentorici natečaja: Tjaša Bergant in Sebina Duraković
24. 4. 2023 | Ekošola
Tudi letos smo z učenci krožka pripravili različne sadike in semena. Oglejte si utrinke današnje menjave.
Naj sadike dobro uspevajo!
Učenci krožka in učiteljici Maruša Sitar in Patricija Urankar
20. 3. 2023 | Ekošola
V sredo, 22. 3. 2023, bomo obeležili svetovni dan voda. Kot Ekošola smo (in še bomo) v sklopu projekta Voda – naše bogastvo učencem približali pomen vode in problematiko pomanjkanja pitne vode.
Petošolci so v času podaljšanega bivanja izdelali plakate s slikovnimi prikazi o razporeditvi vode in kopnega na Zemljinem površju, razmerju med slano in sladko vodo na Zemlji, ukrepih za varčevanje z vodo, načinih varovanja vode in kroženju vode v naravi. O predelanih vsebinah so v šolskem ekokotičku ozaveščali mlajše učence. Bili so tudi vodni detektivi, ki so raziskovali, koliko pip je na šoli, v kakšnem stanju so ter kolikšna je porabo vode v šoli in doma.
Šestošolci in sedmošolci so svoje znanje o vodnem krogu prikazali na najrazličnejše načine (v obliki shem, miselnih vzorcev ipd). Pri pouku naravoslovja so nekaj ur že namenili ozaveščanju vpliva človeka na vodne ekosisteme. Sedmošolci so v manjših skupinah raziskovali onesnaženost različnih vodnih virov in njene posledice ter ugotovitve predstavili razredu.
V okviru projekta trenutno poteka aktivnost “Posvojitev” vodnega telesa v bližini, pri kateri sedmošolke opazujejo in preučujejo bližnji vodni vir ter živi svet v vodi in njeni okolici, v načrtu pa je še izvedba fotografskega natečaja na temo vode.
S klikom na sliko si lahko pogledate utrinke nekaterih dejavnosti.
Vodji projekta:
Tjaša Bergant in Sebina Duraković
24. 4. 2022 | Ekošola
Mladi poročevalci za okolje je projekt Ekošole, ki mlade spodbuja k raziskovanju svojega okolja, prepoznavanju okoljskih problemov, razmišljanju o njihovih vzrokih, posledicah in rešitvah ter obveščanju okolice o okoljski problematiki.
V sklopu projekta smo v marcu razpisali šolski nagradni natečaj za učence od 7. do 9. razreda. Odzvali so se Neža Soldo, Živa Trobevšek, Brina Bara Leban in Matic Povše iz 9. b s prispevkom Onesnaževanje voda Velike planine (glej spodaj).
Onesnaževanje voda Velike planine
V okviru izbirnega predmeta okoljska vzgoja smo devetošolci kamniške Osnovne šole Toma Brejca 10. 4. 2022 na Veliki planini in ob njenem vznožju analizirali kakovost vode v nekaterih kalih in izvirih. Predpostavili smo, da vode Velike planine onesnažujejo turisti in krave, saj so nas o tem podučili strokovnjaki, ki smo jih pred odhodom na teren povabili v šolo. Obiskali so nas geograf Borut Peršolja, stripar Ivan Mitrevski (prebrali smo njegovo ekokriminalko Volkulja Bela in čarobni gozd) in jamar Rajko Slapnik. Vsak nas je na svoj način opozoril na negativne učinke turizma in pašne živinoreje na podzemne vode Velike planine, ki so izredno pomembne za oskrbo kamniških občanov s pitno vodo.
V vzorčeni vodi smo preverjali vrednosti amonija, nitrita, nitrata in fosfata, ki so pokazatelji onesnaženosti voda s fekalijami in pralnimi sredstvi, vendar nismo dobili dovolj dokazov za potrditev naše predpostavke. Škodljivih snovi je bilo v vodi namreč le za vzorec. Takšen rezultat smo pričakovali, saj v aprilu na Veliki planini ni krav, turistov pa je malo.
Upamo, da se kakovost voda ne poslabša do septembra, ko bomo s ponovnimi analizami preverili vpliv poletne turistične in pašne sezone na kakovost voda Velike planine.
Menimo, da bi vode Velike planine lahko ohranili čiste, če bi zmanjšali število krav, ki se pasejo na planoti in če bi imele vse koče in planinski domovi malo biološko čistilno napravo za čiščenje odpadnih voda.
Neža, Živa, Brina Bara in Matic iz 9. b
Sodelujočim učencem se zahvaljujemo za sodelovanje v natečaju. Njihov trud bomo nagradili, prispevek pa poslali na državno raven natečaja.
Iskrene čestitke!
Mentorica Sebina Duraković
