HITRI LONČKI – osmina finala

V soboto, 22. 3. 2025, ste si na TV Slovenija 1 lahko ogledali kviz Male sive celice, v katerem so se v rubriki Hitri lončki naši tekmovalci Žiga Jamnikar iz 5. č ter Mija Gostič in Urban Klemenc iz 7. c pomerili z ekipo iz OŠ Vojnik in zmagali.

Posnetek, v katerem so bili naši tekmovalci do konca izjemno zbrani in natančni, lahko pogledate na povezavi https://cist-hudo.rtvslo.si/predvajaj/male-sive-celice/175117530.

Miji, Žigu in Urbanu čestitamo za odličen nastop in jim želimo tudi v četrtfinalu hitre in spretne prste.

Nataša Uršič, mentorica

Obvestilo – dnevi NPZ (24., 27. marec in 1. april)

Učenci 3., 6. in 9. razreda boste v prihodnjih dneh (24. in 27. marca ter 1. aprila) pisali NPZ. S seboj te dni za NPZ prinesite 👉 ustrezna pisala in dovoljene pripomočke. V šolo pridite ob 8.00. Učenci 3. razreda počakate na spremstvo v župnišče, učenci 6. in 9. razreda pa se preobujete v copate in počakate pred ustreznimi učilnicami v 2. in 3. nadstropju (gl. razpored v šoli). Po zaključku pisanja NPZ bo krajši odmor, nato malica v učilnicah kot običajno (10.00–10.15). Po malici bo pouk po urniku od 3. šolske ure (od 10.15) dalje.

Učenci 7. in 8. razreda boste na dneve NPZ (24. in 27. marca ter 1. aprila) v šolo prišli ob 9.55, pomalicali (v učilnicah kot običajno 10.00–10.15), nato pa boste imeli pouk po urniku od 3. šolske ure (od 10.15) dalje. Za preduro, 1. in 2. uro vam bodo učitelji v spletno učilnico dali navodila za samostojno delo vsakič en dan pred datumi NPZ-jev.

Učenci 1., 2., 4., in 5. razreda imate te dni (24. in 27. marca ter 1. aprila) dejavnosti po urniku kot običajno.

Ker imajo posamezni učenci podaljšan čas pisanja NPZ, bodimo vsi uvidevni in poskrbimo za kar največji mir in tišino na šoli do 10.00! Hvala!

Sledenje na delovnem mestu – Madeira

V okviru projekta Erasmus sva v mesecu marcu obiskala osnovno šolo v Funchalu, glavnem mestu Madeire. Med obiskom sva se podrobneje seznanila z njihovim šolskim sistemom ter imela možnost prisostvovati različnim učnim uram na razredni in predmetni stopnji. Pouk na Madeiri je zasnovan tako, da spodbuja sodelovanje in praktično učenje, kar sva lahko opazila tudi med samimi učnimi urami. Učenci so aktivno sodelovali pri pouku, učitelji pa so uporabljali mnoge interaktivne metode poučevanja, vključno z uporabo digitalnih tehnologij. Učitelji velik poudarek namenjajo tudi vključevanju lokalnih kulturnih in zgodovinskih vsebin v učni program. Učitelji in učenci so naju gostoljubno sprejeli ter izkazali veliko zanimanja o slovenskem šolskem sistemu in naši državi. Deležna sva bila mnogih vprašanj o organizaciji pouka, predmetniku in posebnostih slovenskega izobraževalnega sistema. Poleg vpogleda v njihov način poučevanja sva imela, v družbi gostiteljev, priložnost raziskovati tudi njihovo bogato kulturo in čudovito naravo. Celotna izkušnja je bila poučna in navdihujoča, saj sva pridobila vpogled v njihov način izobraževanja in življenje na Madeiri. Z veseljem sva sodelovala s tako odprtimi in srčnimi učitelji. Obisk Madeire nama je prinesel dragocene izkušnje, ki jih bova lahko uporabila tudi v svojem pedagoškem delu, hkrati pa je okrepil vezi med šolama.
Anja Kotnik Lebar in Aleksandar Tonić

TEKMOVANJE V RECITIRANJU ŠTEVILA PI

3,14159265358979323846… je bilo v petek, 14. 3. 2025, na mednarodni dan matematike, slišati na tekmovanju v recitiranju števila pi, ki smo ga že tradicionalno organizirali tudi na naši šoli.

Število pi, ki mu pravijo tudi Arhimedova konstanta, Ludolfovo število ali krožna konstanta, predstavlja razmerje med obsegom kroga in njegovim premerom. To razmerje je za vsak krog enako in ga ni mogoče zapisati s končnim ali periodično ponavljajočim zaporedjem decimalk, zato π spada med iracionalna števila. Njegov najpogosteje uporabljeni približek je 3,14. Ker pa je število decimalk neskončno in ker se te ne ponavljajo, je za mnoge izziv, kako si zapomniti čim več decimalk te konstante. Kar je za večino izmed nas nepredstavljivo, se je iz ust naših tekmovalcev slišalo precej lahko.

Letošnja zmagovalka je ponovno Judita Poličnik iz 8. c, ki je zrecitirala kar 1000 decimalk števila pi in tako postavila šolski rekord.

Uradni rezultati tekmovanja:

1.     mesto Judita Poličnik, 8. c 1000 decimalk
2.     mesto Zoja Novak, 6. c 120 decimalk
3.     mesto Žiga Jamnikar, 5. č 100 decimalk
4.     mesto Vita Jamnikar, 7. c 78 decimalk
5.     mesto Lenart Lindič, 7. b 65 decimalk
6.     mesto Jakob Zelič Berčič, 9. a 53 decimalk
7.     mesto Jaka Novak, 9. b 52 decimalk
8.     mesto Nejc Kogovšek, 9. č 51 decimalk

Hvala vsem, ki ste dogodek sooblikovali, ter iskrene čestitke za neverjetno vztrajnost pri učenju decimalk in odličen spomin.

Vsi tekmovalci prejmejo pohvalo, najboljši trije pa še praktično nagrado.

Nataša Uršič, organizatorka tekmovanja

MEDNARODNI OBISK UČENCEV V OKVIRU PROJEKTA ERASMUS+

Na OŠ Toma Brejca Kamnik smo v tednu od 8. do 15. 2. 2025 v okviru projekta Erasmus+ gostili učence iz Španije in Nemčije. Prednostni nalogi projekta »EUcracy« sta bili spoznavanje evropskih vrednot ter aktivno državljanstvo. Skozi pester program so učenci temeljito raziskali omenjeni temi ter hkrati spoznavali naravne lepote Kamnika in Slovenije.

V soboto, 8. 2. 2025, so na železniški postaji Kamnik ob 13.00 slovenski učenci pričakali nemške. Popoldne so preživeli z družinam in odšli na kakšen izlet. Ob 19.00 pa smo učenci pričakali tudi svoje španske učence, s katerimi smo skupaj z našimi družinami preživeli preostanek večera.

Nedelja, 9. 2. 2025, je bila namenjena druženju in raziskovanju Slovenije s Španci oziroma Nemci. Nekateri so jih peljali na ogled Velike planine, v Predjamski grad, v Lipico in na ogled drugih slovenskih znamenitosti. Poskrbeli smo tudi za zabavo in medsebojno druženje na bovlingu, v čokoladnici, na kartingu in drugih zabavnih in nepozabnih doživetjih. Zvečer smo si po dolgem, a čudovitem dnevu doma odpočili in si nabrali novih moči za začetek tedna.

Sara Prezelj, 9. c

Teden smo začeli z ogledom kamniških in ljubljanskih znamenitosti. Da bi goste seznanili z našo državno ureditvijo, smo jih peljali na ogled Državnega zbora. Izčrpni predstavitvi našega sistema je sledil ogled prostorov, kjer je bila glavna atrakcija velika dvorana, kjer potekajo seje Državnega zbora. Učenci so ves čas ogleda sodelovali tudi tako, da so zastavljali vprašanja.

V sredo, 12. februarja 2025, so nas gostili na Občini Kamnik. Namen obiska je bil spodbuditi mlade k razmišljanju o izboljšavah na področju izobraževanja ter jim omogočiti predstavitev njihovih idej pred predstavniki lokalne skupnosti. Učenci so z velikim zanimanjem predstavili svoje pobude in rešitve, ki bi lahko prispevale k še boljši kakovosti izobraževalnega sistema. Podžupanja je gostom izrazila dobrodošlico in poudarila pomen aktivne vloge vsakega posameznika pri oblikovanju boljše družbe. “Evropske vrednote, kot so solidarnost, demokracija, človekove pravice in vladavina prava, so temelj našega sobivanja. Pomembno je, da mladi razumejo svojo moč in vpliv pri oblikovanju prihodnosti,” je izpostavila v nagovoru. Med srečanjem so učenci predstavili konkretne pobude za izboljšave v izobraževalnem sistemu, med drugim predloge za bolj interaktivne učne metode, večjo vključenost digitalnih orodij ter spodbujanje medkulturnega sodelovanja.

Konec tedna je minil v znamenju naravnih lepot Slovenije, saj smo goste peljali v Planico, kjer so podrobneje spoznali naš nacionalni šport – smučarske skoke. Povzpeli smo se tudi na planiško velikanko. Sledil je ogled Zelencev in Bleda. Zadnji dan so bili na vrsti Piran ter Škocjanske jame. Projekt smo zaključili z druženjem in podelitvijo certifikatov vsem udeleženim učencem in učiteljem.

Evelina Štefin

ČETRTFINALE DRŽAVNEGA PRVENSTVA V ODBOJKI ZA DEKLETA

V četrtek, 13. marca, je na OŠ Toneta Čufarja na Jesenicah potekal četrtfinale državnega prvenstva v odbojki za dekleta. Učenke naše šole so se na prvi tekmi pomerile z učenkami OŠ Danile Kumar iz Ljubljane. Naša dekleta so začela odlično, si v začetku seta pridobila manjšo prednost in nato set z zanesljivo igro mirno pripeljala do konca. Podobno se je odvijal tudi drugi set in zaslužena zmaga je bila tu.

Dekleta so se nato za zmago v svoji četrtfinalni skupini pomerila še z domačinkami, ki so ob zelo glasni podpori svojih navijačev na začetku tekme prevzele pobudo in si predvsem z močnimi in natančnimi servisi priigrale nekaj točk prednosti. V nadaljevanju so se naše učenke zbrale, zaigrale precej bolje, najprej izenačile, celo povedle, vendar pa je za popoln preobrat proti koncu seta žal zmanjkalo moči in nekaj sreče. Drugi set so domačinke začele še bolje kot prvega, ga tudi mirno pripeljale do konca in se zasluženo veselile končne zmage.

Ob vsem tem je treba omeniti, da so našo ekipo žal precej zdesetkale poškodbe in bolezni in zato si dekleta za prikazano igro in osvojeno 2. mesto v skupini zaslužijo še posebno pohvalo.

Našo šolo za zastopale: Jona Golob, Nike Viktorija Novak, Hana Rizvić, Aja Sušnik, Lana Šuc, Julija Teran in Leja Železnik.

Iskrene čestitke!

IZMENJEVALNICA OBLAČIL

Za nami je zelo uspešna izmenjevalnica oblačil. Zbrali smo veliko oblačil, ki smo jih pregledali in uredili ter predstavili v avli šole. Obiskali so nas naši učenci, starši, zaposleni ter obiskovalci sosednje šole, ki so našli kaj novega zase.
Večina oblačil je našla novega lastnika, ostal je le majhen del, ki smo ga predali naprej in ga bodo uporabili v varstveno delovnem centru.
Zahvaljujemo se vsem, ki ste pri izmenjevalnici sodelovali. Tako tistim, ki ste prinesli in izmenjali oblačila, kot tudi tistim, ki ste našli kaj lepega zase. Hvala, ker s tem zmanjšate potrošnjo oblačil in njihovo prekomerno proizvodnjo ter prispevate k bolj trajnostnem svetu.
Organizatorke Katja Prelesnik, Špela Zobavnik in Ana Lasič

Učenci OŠ Toma Brejca nastopili na Pripovedovalskem festivalu v Cankarjevem domu

V okviru projekta Pravljični  studio se je v letošnjem letu oblikovala skupina strokovnih delavk v šolah in vrtcih, ki s stalno skupino otrok (v naši šoli so to tretješolci) kontinuirano razvijamo pripovedovalske aktivnosti.

Namen takšnega dela je deljenje znanja, izkušenj in uvidov na področju spodbujanja pripovedovalskih kompetenc pri otrocih in tudi bolj sistematično merjenje morebitnih učinkov tovrstnega dela. Izhajamo iz izkušenj, znanj in metodologije, ki so jih razvili v Pravljičnem studiu.

(več …)

Poučna ekskurzija za 8. razred

sredo, 12. 3. 2025, imate učenci 8. razreda ekskurzijo v obpanonske pokrajine Slovenije. Zberete se ob 7.20 pri šoli, vzamete malico ter pod vodstvom učiteljev krenete do avtobusne postaje pri železniški postaji. Odhod avtobusa bo ob 7.30.

Na ekskurziji boste spoznavali geografske značilnosti obpanonskih pokrajin. Ogledali si boste tudi zbirke v Pokrajinskem muzeju Ptuj Ormož, na Ptujskem gradu ter hidroelektrarno Fala.

Cena ogleda muzeja znaša 5,5 EUR, cena avtobusnega prevoza bo znana naknadno. Prihod v Kamnik je predviden okoli 17. ure.

Oddelka 8. a in 8. b si bosta najprej ogledala zbirke na Ptujskem gradu, kjer nas pričakujejo ob 10. uri, ob 13. uri sledi ogled HE Fala.

Oddelka 8. c in 8. č ob 10. uri pričakujejo v HE Fala, ob 13.00 pa na Ptujskem gradu.

Zaradi celodnevne ekskurzije vzemite še svojo malico ter dovolj tekočine. S seboj vzemite mapo, pisalo, trdo podlago in zemljevid Slovenije, ne pozabite na primerno obutev in oblačila ter glede na vremensko napoved, tudi dežnik.

Uporaba mobilnih telefonov in ih drugih elektronskih naprav je določena s pravili hišnega reda.

Na ekskurziji se lepo obnašamo, spoštujemo naravo in tujo lastnino, med vodstvom poslušamo in ne klepetamo! Želim vam prijeten dan in pričakujem, da boste z zanimanjem spremljali našo pot.

Sebastjan Zupin, vodja ekskurzije

AKTIVNO POVEZOVANJE PETOŠOLCEV IN OSMOŠOLCEV

Vstopili smo v pomladni čas. V okviru prednostne naloge socialnega povezovanja sta se aktivno družila in sodelovala 5. a in 8. c.

Učenci so skupaj izdelovali pomladno dekoracijo za okrasitev pritličja šole.
Na spodnji povezi si lahko preberete, kaj so o druženju z osmošolci napisali nekateri petošolci.

Urša Jerman in Mateja Pučnik Belavič

(več …)

Orodna vrstica za dostopnost